2013年优秀共产党员材料大全 2篇

求自己，也这样要求领导班子，在领导班子中形成团结、合作、树形象的团队精神，在他的带领下，学校风气迅速转变，教师们看到领导班子如此和谐，如此敬业，学校老师也纷纷自动自觉的以党员的标准严格要求自己。教师中敬业奉献、乐业爱生、苦心钻研、团队合作的风气日趋浓厚，积极向上、团结奋进的精神面貌与和谐氛围构成了兆岸小学今日“快乐学堂”“幸福教师”的主旋。

二、以人为本，校园文化彰显特色。

xxx关心兆岸小学的每一名职工，让教师在工作中无时无刻不体会着党组织的关怀与温暖。每年的教师节，胡校长都会精心准备，为教师们过个一幸福快乐的节日，他说：“我们学校老师的辛苦除了他本人，只有我清楚，我不为他们找范文就来 gongwen.ysyk.com过节，谁为他们过？”在活动中，xxx亲自表彰默默无闻的老教师，感谢他们的无私奉献，表扬积极上进的年轻老师，感谢他们的好学与创新，这一活动已成为兆岸小学校园文化建设的一个亮点。正是胡校长这“以师为本”的管理理念，让老师们感受到了来自生活中的关怀，工作中的指导，让每一名老师感恩无限的同时更将全身心奉献在教师岗位。

xxx“以生为本”的育人理念，在校园文化建设中彰显特色。教学楼内外布置了各类书香氛围，各类特色活动展板，展出师生的作品；走廊上的主题版画，既突出深邃与静远，又体现传统文化与现代思想的交融。形成：一楼幸福长廊——打造团队，感受幸福；二楼读书长廊——博大精深，通古论今；三楼励志名言——引经据典，志存高远；浓厚的校园文化，深深地吸引着每一位在校学生。

xxx还特别关心关注后进生、特困生及外来务工子女、留守儿童的成长，他带领领导班子牵头成立了“兆小爱心基金”主动资助“特殊”群体，为他们送礼物、送温暖。在我校教师的带动下，学生家长也积极行动起来，进行爱心奉献。　

三、规范制度，教学质量稳步上升

xxx一直认为教育教学质量是学校生存与发展的前提，是一个学校的中心工作。原兆岸小学是一所农村薄弱学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达到60%以上，学生人数不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境。2007年，胡校长担任兆岸小学校长，他勇于创新，重建学校规章制度，转变教师观念，牢固树立质量意识，并把教育教学质量成绩纳入教师年度考核评优评先中，树立优秀教师典范。这一创举得到了所有老师的认可，胡校长公平、公正的办事原则，得到了老师的赞扬。

同时，xxx还充分发挥学校自身的有利资源，建立师徒结对制度，继承和发扬本校优秀教师的无私奉献精神和优秀找范文就来 gongwen.ysyk.com教学经验，营造教师之间互帮互学的学习氛围，促进学校教学质量的全面发展。短短4年时间，xxx带领老师们走上了教学质量稳步提高的幸福之路，带领学生走上学业成绩优异的成功之路。教育教学质量已经成为兆岸小学发展的生命线。　

xxx用自己博大宽广的胸怀，关爱着每一位教师和学生；用党员的火热的情怀凝聚人心。他以平常心平静地对待成绩，淡薄名利，默默奉献，xxx无愧于一个共产党员的称号。在充满希望和自豪中，胡校长一如既往执着追求，用真挚的爱，真诚的情，奉献教育，奉献青春。

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