2013优秀教师人才推荐材料 2篇

0余人次。 3、2010年中考情况： 我校任涛同学今年以81分的好成绩考入了国兴中学，其他还有五名同学也分别考入了省重点高中。 中考高中上线人数达到104人。 被各类职校、师范、中专、卫校等录取的学生人数达到133人。 小我有限   大我无限 我深深地知道，身为学校副校长自己的一言一行，代表的不找范文就来 ＷＷＷ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ仅仅是个人，也不仅仅是某个小团体。所以，身为干部应该从个人利益、家庭利益、眼前利益、微观利益中跳出来，站在学校利益、集体利益、社会利益、长远利益、宏观利益的高度，思考工作，谋划事业，以宽广眼界、宽广思路、宽广胸襟，在组织和职工群众赋予的岗位上大显身手、大有作为，实现“小我”到“大我”的升华。 郑作生书记在十一届六次全会上的讲话我听了三遍，有一句话更是让我信心百倍：“难”就是我们共产党员的岗位，我们共产党员就是为“难”而生，为“难”而战。这句话振奋人心，催人奋进，道出了作为一名共产党员所应有的本色。 我非常感恩于海南省、感恩于保亭县给了我来此生活、工作的机会和相关的待遇，因此，我要全身心地报答海南，不怕山高路远，不畏风吹雨打，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。记得卫留成书记在9月9日教师节期间慰问海大教师时，谈到了他的两个梦想，其中梦想之一就是，要用10——15年时间，使海南的基础教育达到全国中等偏上水平。“10——15”年恰好是我退休的时间，我愿意在退休之前为了实现这一梦想而加倍努力，慧心工作，为海南的教育事业、为卫书记的梦想成真，做出自己应有的贡献。    第二篇  ***老师于1993年8月参加工作，担任我校语文、生物、音乐等学科教学工作。几年来，她勤奋学习、刻苦钻研，工作一丝不苟，表现突出，曾多次受到学校的表彰和奖励。在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要表现以下几个方面： 一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。 在政治上，她认真学习和宣传党的十六大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，她提高了思想道德素质。在近三年的工作中，她按照《四川省教师职业道德行为准则》《四川省教师职业道德八不准》《营山县教育局“五条禁令”》等严格要求自己，认真地履行了一个人民老师的职责，全身心地投入教育事业。她团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。 二、努力学习，提高自身素质和业务能力。 在工作中，她深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的。因此，她积极参加了学历培训，于2001年取得了大学专科学历。另外，她还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，提高了自身素质和业务能力，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，她主动向老教师学习，虚心接受意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进教学方法，取得了良好的效果。随找范文就来 d o w n h o t .c o m着社会的进步，新形势下的教育对教师有了更高的要求，要求教师要熟练掌握运用现代教育技术，于是，她积极参加了现代教育技术培训，并从工资中省下4000多元购买电脑，认真学习制作课件，查阅教学资料，为学校打印资料。从而优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。 三、真抓实干，取得了优异的成绩。 在近三年的工作中，她充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。她多次承担学校公开课教学，并获得表彰奖励。由于教学效果良好，她受到了社会的好评，2005年所教学科综合得分片区第五名。2004学年度考核为95.43分，2005学年度考核为96.3分，2005年被乡人民政府评为优秀教师。她还积极辅导学生参加各种竞赛，2005年指导学生钟海、杨婧弘参加共青团营山县委主办的“创平安营山，建温馨家园”的征文比赛活动中荣获指导奖。在工作中，她总结自己多年来的教育教学工作经验，撰写了《浅谈如何搞好班主任工作》的论文，已被《东方教育》ysyk期刊用，论文《浅谈新课程理念与语文教学》荣获县级一等奖，教学案例《反其道而行之》荣获县级二等奖。 由于该同志思想觉悟高，业务能力强，在实际工作中起到了模范带头作用，特推荐该同志拟评为县级优秀教师