减小字体
增大字体- ·上一篇文章：优秀村委会主任事迹汇报
- ·下一篇文章：医疗卫生系统优秀党员代表发言材料
优秀党员教师先进事迹
优秀党员***先进事迹
我叫***，出生于1963年，***中学校长，大学本科学历，中学高级教师。
在黄梅县教育界，我是一个很普通的人，但是在我担任校长的五年里（二中分部两年，***中学三年），我和同事们使一所乡村中学，教学质量连年攀升，连续四年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”，一年获“全县中考教学质量优秀奖”。连续三年获得黄梅县“五四红旗团委”、连续两年荣获“红旗党支部”、“道德风尚奖”等几十项荣誉称号和先进单位。然而——属于我个人的荣誉，我一个也没要，全部推让给了我的同事。
爱岗敬业求真务实
“办教师自豪，学生幸福，人民满意教育。” 是大河镇中心学校对我们学校管理者的期望。我以此为办学愿景，带领全体教职员工去努力践行。作为主要领导，我深知自己应该身先士卒，起模范带头作用。自1981年参加教育工作以来，我一直把教书育人作为人生的事业来追求，把自己的生命融入其中，几十年如一日。
尽管平日众多事务缠身，但我一直坚持在九年级任教，且教学效果突出。每一次教研活动我都参加，每一次月考我带头组织各学科老师分析问题思考对策。我经常深入课堂听课，平均一个学期听课次数多达30余节。我亲自参加学校大扫除，参加学生晚寝通宵执勤，还多次带头向灾区捐款，带头资助贫困生，带头家访等等。
在办公室门口，我专门设立了校长信箱，每天都会收到许多学生的字条。我会逐一查阅、登记，对一些普遍存在的问题，认真思考对策，再在下一次全校教师大会上提出来，与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情，我甚至比班主任、年级主任还清楚。
在管理上，我非常注意细节。我会因为某班一次考试成绩不理想，专门找班主任促膝长谈；会因一节体育课没上好要求体育教师写教学反思；会因学生作文卷面潦草而提出指导意见；会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……
一直以来，我以校为家，一心扑在学校工作上，率先垂范，以身作则。为了使这所条件简陋，位置偏僻的乡村中学，能够跟上迅猛发展的黄梅教育步伐，我几乎倾注了满腔热血。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。为了***中学的将来，为了全校近千名师生，我甘愿像春雨一样，滋润万物，换得桃李满园春。
以人为本尊师爱生
“校长不是官，是为广大师生服务的”。我常常以此话，来警醒自己不忘帮扶师生，服务师生。
青年教师李红枫刚到学校，我手把手地教他如何上好数学课，经常一起进行晚办公，一起研究制作课件，从内容到语言雕琢都不放过，一招一式，一言一行地教。李红枫在我的悉心指导下，很快成长起来，成为教学骨干。经过几年努力，一批青年教师迅速成长起来，洪涛、王新蕾等教师分别获得全市优质课比赛一二等奖。戢习中、黄亚明等一批年轻教师迅速成长，纷纷走上了领导岗位。我还极力推行人文化管理，实施爱心工程。我始终坚持三到场，即教职工家红白喜事到场，教职工有病住院到场，女职工休产假到场。学校的教师都说，我主持学校工作，像班长；关心教师生活，像兄弟。
对待学生，我一直视为自己的儿女。2009年一个冬夜，八年级一名学生，因为在家里和奶奶怄气，离家出走，好几天不见踪影。我得知后，立即带领学生的班主任，访遍了学生的所有亲朋好友的家，最后意外得知，孩子去了黄梅县城。我又立即赶去，当我把孩子领会来的时候，已经是第二天凌晨3点。
为创设良好的德育氛围，我要求教师对学生多鼓励，少批评；多引导，少说教；多谈心，少指责，建立平等的师生关系，学生对学校的教育理解了，对老师尊敬，逆反心理小了，学校的工作自然畅通无阻了。***中学流行着我提出的两句口号“九十九人做好，一人没做好还是没做好；九十九次做好，一次没做好还是没做好”，“二中是我的二中因我而发展，我是二中的我因二中而自豪”。这激励着学生自律、拼搏、奋发向上。
“随风潜入夜，润物细无声”。我用耐心和爱心，打造了一支众志成城，团结进取的教师团队，培育了一批又一批乐学善思，踏实勤奋的好学生。
理念先行思想出新
“学校要生存关键在务实，学校要发展关键在创新。”我经常以此话，与全体教职工共勉。
当领导之前，我是学校的骨干教师。我教数学方法独特，深受学生喜爱，教学业绩也不错，经常在全县名列前茅。我曾辅导多名学生，获得全国数学竞赛国家和省市级奖项；曾担任《黄冈中考精典》的撰写编委；10余篇教学论文在报刊发表，和入选县教研室编纂的教学教研论文集。
当校长之后，我的眼光更加高远，对自己要求更加严格。除了认真研读县教育局提出的创办理想教育和真教育理念，我还订阅了大量的教育理论书刊，坚持每月读一本专著，每周写心得体会。由于长期浸淫在书香之中，我的眼界变得更加辽阔，思想变得更加深邃。我确定了学校的发展目标、办学特色及工作思路，就是要创办一所“高品位校园，高素质队伍，高质量教育，有特色办学”的一流新型名校。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”正因为我们有先进的教学理念，和前瞻的管理模式，才有了***中学持续高位的教学质量。
洁身自好清廉自律
“公生明，廉生威。”我一直将这句话当作自己的座右铭，廉洁自律，树立正气。我一直两袖清风，诚信做事，干净做人。我作风民主，学校大大小小的事，让大家知道，请代表参与，使各项工作在“三公开”下操作，让权力在阳光下运行，不搞个人特殊，用自己的言行去折服影响他人。我从不利用权力乱开支、乱花钱，能节约的尽量做到节约，不该开支的绝不开支，坚持做到公私分明，一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭，一盒烟，一趟车费。即使节假日加班，也从不领补助，在福利待遇上基本没超过平均数，在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把荣誉全部给一线教师。
“正气一身官气扫，清风两袖腐风离”。由于我们领导的廉洁自律，从而使整个学校成为一片净土。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。” 我将继续尽自己的绵薄之力，默默地耕耘在乡间教育的沃土之上，努力为大河教育事业再上新台阶做出应有的贡献。
我叫***，出生于1963年，***中学校长，大学本科学历，中学高级教师。
在黄梅县教育界，我是一个很普通的人，但是在我担任校长的五年里（二中分部两年，***中学三年），我和同事们使一所乡村中学，教学质量连年攀升，连续四年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”，一年获“全县中考教学质量优秀奖”。连续三年获得黄梅县“五四红旗团委”、连续两年荣获“红旗党支部”、“道德风尚奖”等几十项荣誉称号和先进单位。然而——属于我个人的荣誉，我一个也没要，全部推让给了我的同事。
爱岗敬业求真务实
“办教师自豪，学生幸福，人民满意教育。” 是大河镇中心学校对我们学校管理者的期望。我以此为办学愿景，带领全体教职员工去努力践行。作为主要领导，我深知自己应该身先士卒，起模范带头作用。自1981年参加教育工作以来，我一直把教书育人作为人生的事业来追求，把自己的生命融入其中，几十年如一日。
尽管平日众多事务缠身，但我一直坚持在九年级任教，且教学效果突出。每一次教研活动我都参加，每一次月考我带头组织各学科老师分析问题思考对策。我经常深入课堂听课，平均一个学期听课次数多达30余节。我亲自参加学校大扫除，参加学生晚寝通宵执勤，还多次带头向灾区捐款，带头资助贫困生，带头家访等等。
在办公室门口，我专门设立了校长信箱，每天都会收到许多学生的字条。我会逐一查阅、登记，对一些普遍存在的问题，认真思考对策，再在下一次全校教师大会上提出来，与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情，我甚至比班主任、年级主任还清楚。
在管理上，我非常注意细节。我会因为某班一次考试成绩不理想，专门找班主任促膝长谈；会因一节体育课没上好要求体育教师写教学反思；会因学生作文卷面潦草而提出指导意见；会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……
一直以来，我以校为家，一心扑在学校工作上，率先垂范，以身作则。为了使这所条件简陋，位置偏僻的乡村中学，能够跟上迅猛发展的黄梅教育步伐，我几乎倾注了满腔热血。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。为了***中学的将来，为了全校近千名师生，我甘愿像春雨一样，滋润万物，换得桃李满园春。
以人为本尊师爱生
“校长不是官，是为广大师生服务的”。我常常以此话，来警醒自己不忘帮扶师生，服务师生。
青年教师李红枫刚到学校，我手把手地教他如何上好数学课，经常一起进行晚办公，一起研究制作课件，从内容到语言雕琢都不放过，一招一式，一言一行地教。李红枫在我的悉心指导下，很快成长起来，成为教学骨干。经过几年努力，一批青年教师迅速成长起来，洪涛、王新蕾等教师分别获得全市优质课比赛一二等奖。戢习中、黄亚明等一批年轻教师迅速成长，纷纷走上了领导岗位。我还极力推行人文化管理，实施爱心工程。我始终坚持三到场，即教职工家红白喜事到场，教职工有病住院到场，女职工休产假到场。学校的教师都说，我主持学校工作，像班长；关心教师生活，像兄弟。
对待学生，我一直视为自己的儿女。2009年一个冬夜，八年级一名学生，因为在家里和奶奶怄气，离家出走，好几天不见踪影。我得知后，立即带领学生的班主任，访遍了学生的所有亲朋好友的家，最后意外得知，孩子去了黄梅县城。我又立即赶去，当我把孩子领会来的时候，已经是第二天凌晨3点。
为创设良好的德育氛围，我要求教师对学生多鼓励，少批评；多引导，少说教；多谈心，少指责，建立平等的师生关系，学生对学校的教育理解了，对老师尊敬，逆反心理小了，学校的工作自然畅通无阻了。***中学流行着我提出的两句口号“九十九人做好，一人没做好还是没做好；九十九次做好，一次没做好还是没做好”，“二中是我的二中因我而发展，我是二中的我因二中而自豪”。这激励着学生自律、拼搏、奋发向上。
“随风潜入夜，润物细无声”。我用耐心和爱心，打造了一支众志成城，团结进取的教师团队，培育了一批又一批乐学善思，踏实勤奋的好学生。
理念先行思想出新
“学校要生存关键在务实，学校要发展关键在创新。”我经常以此话，与全体教职工共勉。
当领导之前，我是学校的骨干教师。我教数学方法独特，深受学生喜爱，教学业绩也不错，经常在全县名列前茅。我曾辅导多名学生，获得全国数学竞赛国家和省市级奖项；曾担任《黄冈中考精典》的撰写编委；10余篇教学论文在报刊发表，和入选县教研室编纂的教学教研论文集。
当校长之后，我的眼光更加高远，对自己要求更加严格。除了认真研读县教育局提出的创办理想教育和真教育理念，我还订阅了大量的教育理论书刊，坚持每月读一本专著，每周写心得体会。由于长期浸淫在书香之中，我的眼界变得更加辽阔，思想变得更加深邃。我确定了学校的发展目标、办学特色及工作思路，就是要创办一所“高品位校园，高素质队伍，高质量教育，有特色办学”的一流新型名校。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”正因为我们有先进的教学理念，和前瞻的管理模式，才有了***中学持续高位的教学质量。
洁身自好清廉自律
“公生明，廉生威。”我一直将这句话当作自己的座右铭，廉洁自律，树立正气。我一直两袖清风，诚信做事，干净做人。我作风民主，学校大大小小的事，让大家知道，请代表参与，使各项工作在“三公开”下操作，让权力在阳光下运行，不搞个人特殊，用自己的言行去折服影响他人。我从不利用权力乱开支、乱花钱，能节约的尽量做到节约，不该开支的绝不开支，坚持做到公私分明，一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭，一盒烟，一趟车费。即使节假日加班，也从不领补助，在福利待遇上基本没超过平均数，在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把荣誉全部给一线教师。
“正气一身官气扫，清风两袖腐风离”。由于我们领导的廉洁自律，从而使整个学校成为一片净土。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。” 我将继续尽自己的绵薄之力，默默地耕耘在乡间教育的沃土之上，努力为大河教育事业再上新台阶做出应有的贡献。
（编辑：杰作）
