2017年“5.25心理健康节”优秀心理健康活动、心理主题班会征集评选通知

2017年“5.25心理健康节”优秀心理健康活动、心理主题班会征集评选通知

为积极探索新媒体时代背景下心理健康教育服务新模式，通过多种途径，增强学生心理素质，现针对学院优秀心理健康主题活动和优秀心理主题班会进行征集评选。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

以“悦纳自我·善待他人·珍爱生命·充实人生”为主题，通过举办丰富的心理主题活动和心理主题班会，帮助大学生直面心理健康问题，提升心理素质，优化人格特质。

二、评选细则

（一）活动范畴

各学院以5.25心理健康节为契机，积极发挥辅导员特别是心理辅导员、心理骨干、心理委员的作用，广泛开展针对不同年级的人际关系、情绪管理、自我意识、学习动机、人格优化、珍爱生命等主题的心理健康活动及心理主题班会，扩大心理健康活动的影响面和服务效果。

（二）评选时间

学院评比：5月26日-6月1日，6月2日择优报送心理咨询中心，校内评比：6月3 -6日。

三、征集类别

（一）优秀心理主题活动成果

1.活动要求

参加优秀评选的活动应是以学院或校院级社团举办的心理主题活动，活动覆盖面较广，学生反馈效果良好，每次参加人数在100人以上，可以是同主题的连续活动，也可以是单次活动，形式不限。活动开展时间在2017年4-5月。

2.成果要求

报送A3幅面的活动成果彩色打印小报，设计精美，要素完善，内容包括：

①活动的简要总结（包括主题、时间地点、参加人数、取得效果等文字描述）；

②不少于3张的活动照片（照片像素清晰、至少一张包含活动主题和全局）；

③标注：在小报右上角依次标注评选类别、学院、活动名称、活动形式、组织者姓名（少于5人）、联系电话、指导教师。

3.报送要求

各学院根据活动开展情况，择优报送1-2份，报送格式为A3幅面pdf或jpg电子版和彩色相纸打印版1式1份，汇总表1份。

（二）优秀心理主题班会成果

1.活动要求

参加评选的主题班会成果是以班级为单位开展的，以大学生心理成长和发展为目标的心理主题班会，班级参加人数85%以上，活动形式可以是心理微课堂、心理主题研讨、拓展训练等学生参与度高的班级主题活动，学生反馈效果良好。活动开展时间在2017年4-5月期间。

2.成果要求

报送A3幅面的活动成果彩色打印小报，设计精美，要素完善，内容包括：

①主题班会的简要总结（包括主题、形式、时间地点、参加人数、覆盖比例、取得效果等文字描述）；

②活动照片（不少于2张，照片像素清晰、至少一张包含“心理主题班会”字样和全局）；

③作品标注：在小报右上角依次标注评选类别、学院、活动名称、班级名称（20**级**班）、组织者姓名（少于3人）、联系电话、指导教师。

3.报送要求

各学院在普遍开展心理主题班会的基础上择优评选，报送数量为5-10份，报送格式为A3幅面pdf或jpg格式电子版和彩色相纸打印版1式1份，汇总表1份。

四、作品评奖设置

（一）优秀心理主题活动成果奖项

一等奖5%，活动经费1000元+获奖证书；

二等奖10%，活动经费500元+获奖证书；

三等奖15%，活动经费200元+获奖证书；

（二）优秀心理主题班会奖项

一等奖5%，班级活动经费300元+获奖证书；

二等奖10%，班级活动经费200元+获奖证书；

三等奖15%，班级活动经费100元+获奖证书；

本次活动由学生工作部主办，心理咨询中心承办。联系人：金xx，电话：xx