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教育局委员会“两学一做”第三、四次专题讨论活动通知
整理莲山 教育局委员会“两学一做”第三、四次专题讨论活动通知
各支部（总支）：
按照上级文件精神，结合《xx县教育系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，现就开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”第三次、四次研讨活动有关事宜通知如下：
一、研讨形式
“两学一做”学习教育专题研讨以支部（总支）为单位开展（党员人数较多的，可分党小组进行），结合党组织统一活动日和“三会一课”，采取召开支部党员大会，集中组织党员交流发言的形式开展。研讨交流要做到全员参与、人人发言，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。
二、时间安排
1.第三次专题讨论活动从2016年9月22日开始，至2016年9月30日结束。
2.第四次专题讨论活动从2016年10月12日开始，至2016年10月20日结束。
三、参会人员范围
各支部（总支）全体党员。
四、研讨内容
以《xx县教育系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》中提出的“强化宗旨意识、联系服务群众”为第三次学习讨论主题；“发挥党员作用、勇于担当作为”为第四次学习讨论主题。
五、有关要求
⒈提高认识，认真组织。各支部（总支）要把开展“两学一做”学习研讨活动，作为提高广大党员思想觉悟、政治理论水平和工作能力的重要措施来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好落实，充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论，推动活动有序开展。
2.自我剖析，深刻查摆。各支部（总支）要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程，全体党员要紧密结合个人思想和工作生活实际，围绕专题认真撰写高质量的研讨材料，切实把理论学习转化为实际行动，真正达到触及思想、触动灵魂的目的。
3.务求实效，积极整改。对党员提出的问题和建议，要认真进行归纳整理，列出问题清单，单位自己能够解决的问题，要列出整改清单，建立整改销号台账，坚持立行立改，认真做好整改工作；单位自己不能解决的问题，归类上报局党委办统筹解决，做好整改。
4.强化督查，广泛宣传。各支部（总支）要采用各种方式及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚氛围，并及时将有关信息报教育局党委办。同时，认真做好会议记录及各类研讨材料的归档整理工作，以备查阅。局“两学一做”督导组将对研讨开展情况进行检查。
中共xx县教育局委员会
2016年9月20日
各支部（总支）：
按照上级文件精神，结合《xx县教育系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，现就开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”第三次、四次研讨活动有关事宜通知如下：
一、研讨形式
“两学一做”学习教育专题研讨以支部（总支）为单位开展（党员人数较多的，可分党小组进行），结合党组织统一活动日和“三会一课”，采取召开支部党员大会，集中组织党员交流发言的形式开展。研讨交流要做到全员参与、人人发言，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。
二、时间安排
1.第三次专题讨论活动从2016年9月22日开始，至2016年9月30日结束。
2.第四次专题讨论活动从2016年10月12日开始，至2016年10月20日结束。
三、参会人员范围
各支部（总支）全体党员。
四、研讨内容
以《xx县教育系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》中提出的“强化宗旨意识、联系服务群众”为第三次学习讨论主题；“发挥党员作用、勇于担当作为”为第四次学习讨论主题。
五、有关要求
⒈提高认识，认真组织。各支部（总支）要把开展“两学一做”学习研讨活动，作为提高广大党员思想觉悟、政治理论水平和工作能力的重要措施来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好落实，充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论，推动活动有序开展。
2.自我剖析，深刻查摆。各支部（总支）要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程，全体党员要紧密结合个人思想和工作生活实际，围绕专题认真撰写高质量的研讨材料，切实把理论学习转化为实际行动，真正达到触及思想、触动灵魂的目的。
3.务求实效，积极整改。对党员提出的问题和建议，要认真进行归纳整理，列出问题清单，单位自己能够解决的问题，要列出整改清单，建立整改销号台账，坚持立行立改，认真做好整改工作；单位自己不能解决的问题，归类上报局党委办统筹解决，做好整改。
4.强化督查，广泛宣传。各支部（总支）要采用各种方式及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚氛围，并及时将有关信息报教育局党委办。同时，认真做好会议记录及各类研讨材料的归档整理工作，以备查阅。局“两学一做”督导组将对研讨开展情况进行检查。
中共xx县教育局委员会
2016年9月20日
