教学成果嘉奖制度

教学成果嘉奖制度

为奖励取得教学成果的教师，鼓励教师从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本制度。

一、考核加分：

1、教学技能：一等奖：全国级40分，省级20分，市级10分、校级3分；

       二等奖：全国级32分，省级16分，市级8分、校级2分；

       三等奖：全国级24分，省级12分，市级6分；                   

 2、经验成果：（1）凡在教育主管部门组织的比赛（或主办的刊物）中，论文获奖或发表均按以下标准计分：（其中“论文发表”均算该级别的一等奖）

            一等奖：全国级10分，省级6分，市级3.5分；

            二等奖：全国级   8分，省级5分，市级3  分；

            三等奖：全国级   7分，省级4分，市级2.5分；

3、荣誉称号（凭证书原件）           

      （1）个人荣誉称号 指“先进个人”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等。（2）奖励办法： 全国级8分，省级5分，市级4分、局级2分、校级1分   

      （3）个人单项奖（指在某次活动中获得的荣誉，如“优秀教案”、“优秀师德论文”等）按以上奖励办法的一半计算。

4、交流展示：（1）由学校或主管部门安排，教师承担校级及以上教研课、观摩课、示范课等，展示课堂教学水平，但未评等级（或未发证书）的，每次按“教学技能”的一等奖加分，即校级3分、市级10分、省级20分、国家级40分。（2）由本人独立备课、撰稿并担任某专题的培训、交流的（必须是上台发言），每次均按“教学技能”的一等奖加分，即校级3分、市级10分、省级20分、国家级40分。（3）在学校迎接检查、验收工作中，被挑选来参加测试、座谈且表现良好、为校争光的，根据重要性和难易度，每人次加0.5—2分。

二、发放奖金：

1、对于正面集

整 理 6