民办教育先进个人事迹材料

民办教育先进个人事迹材料

郭xx，男，2011年9月参加工作，至今已经整整七年了。在这七年的教学生涯中，他努力把教学管理工作做到最好，把满腔的热血献给他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。多年的勤勉工作、兢兢业业，在领导眼里，他成为了能打硬仗、能打胜仗的好下属；在同事眼里，他成为了讲正气、讲团结的好楷模；在学生眼里，他成为了深受大家尊敬的精神导师，时刻用自己的切实行动诠释着一名优秀工作者的真正内涵。 

一、严格要求自己，注重师德修养
自参加工作开始，他就在思想上树立了高度的责任感与奋斗目标，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，不断加强职业道德修养，立足本职工作，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

二、强化学校管理，落实德育教育

郭xx同志于2015年开始从事民办教育管理工作，为更好的促进民办教育发展，他着手制订了《xx县xx镇中心学校民办教育管理七个制度》，并要求各学校严格执行。良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。在抓好教学管理工作的同时，他还要求各民办学校落实好学生的德育工作。要求各民办学校班主任要始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。教学中，班主任要努力结合教学坚持对学生进行德育渗透，同时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。

三、积极投身改革，勇于探索实践
作为一名教师，只有虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，自身的业务能力才能迅速成长起来。在民办教育教学管理方面，他要求各民办学校教师都要认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力。课堂上，教师给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，要循循善诱的引导学生，做好学生的学习合作伙伴。教育学生时，教师要特别注重培优扶差的工作，对于后进生，给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。

四、重视教师专业化发展，打造高素质教师队伍

郭xx同志深知，要提高民办学校的教育教学质量，首先就必须拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。因此，对于民办学校管理，他高度重视学校教师的专业发展，想方设法提高教师的业务素质。他通过定期安排民办学校的教师进行业务培训、参加主题讲座、安排教师校际间交流、落实周公开课制度等措施，不断转变教师的教育教学观念，努力提高学校教师的课堂教学效率、办学水平，提升教师的专业素养，促进青年教师形成自己的教学特色，促进教师的专业化成长。

五、关注学生成长，保证学生安全

作为一名教师，对学生的一言一行都担负着教育引导的责任。他要求，各民办学校教师要时刻以关注学生成长，促进学生进步为宗旨。日常生活中，他要求班主任教育学生学会做人，学会做事，学会学习，学会健康。不但关注学生的今天，同时也关注学生的明天，更关注学生的未来。让学生能在小学这片沃土上茁壮成长。

对于学校安全管理工作，他定期组织召开xx镇中心学校校园安全会议，要求各公办、民办小学（幼儿园）校长全部参会，并认真落实好会议精神。每学期，郭xx同志都会联合镇政府、派出所、食药所、消防队对全镇民办教育进行安全隐患排查，对排查出的问题立即督促其整改。此外，他还要求各民办学校要经常利用国旗下的讲话、班会课、宣传橱窗、校讯通、微信群等对学生及家长进行安全知识宣传教育，定期进行学生安全逃生演练，增强学生逃生技能，确保学生安全。

他就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，他虽然很平凡，但他为自己所做的不平凡的事业而骄傲，他将用青春继续书写教育者最美丽的诗篇。