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“最美教师”师德典型事迹材料:做老师,她感到幸福

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网上收集整理  发布时间:2018-12-23 0:03:52

文秘

“最美教师”师德典型事迹材料:做老师,她感到幸福

2000年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,赵xx踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。从教十七年以来,同许多普普通通的教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,她都默默地实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业,以教育为终身的事业。十七年来,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业,她将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

她对教学工作从不马虎,本着对学生负责,对家长负责,对人民的教育事业负责,坚持认真备课,提高教学质量,认真布置和批改作业,注重个别学生的辅导,提高课堂教学效率。

自2000年参加工作以来一直担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事繁琐的工作。在班级管理中,不但要重视学生知识的积累和传授,更注重学生道德培养。“关爱每一位学生,不让一位学生掉队”是她班主任工作的原则。一个教师只有真诚的爱学生,给学生最大的尊重和理解,设身处地地为学生着想,只有爱学生,才能看到长处和优点,不能一发现错误就认为不可救药,一棍子打死,而应采取治病救人的态度,帮助他们克服缺点,提高认识。但是爱学生绝不是迁就,放纵学生,而是爱与严结合起来,做到严重有爱,爱中有严。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成情谊。有一个学生,最初分到她们班的时候,学习滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他爸爸妈妈离婚了,他由他奶奶带着,这种家庭情况使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里,她就利用课余时间跟他谈心,鼓励他好好学习;天冷了,提醒他加厚衣服,经过一段时间的相处,他慢慢的融入到了班级当中,变得开朗了。使她深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”教好书,育好人,用心做好每件事情,用心完善每个细节,用心去亲近每一位学生,是她永远的追求。不管以后的路多么坎坷,她都一如既往,在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕耘。

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