XXX高校优秀教师事迹 2篇

x老师是xx系的副主任，讲师，于1987年在华东师大历史系毕业，1987——XX年在桂林师专及其前身桂林地区教育学院工作，1991——1992年曾在北大历史系助教进修班进修。他主要担任的课程有世界通史、当代国际政治与经济。他忠诚于党的教育事业，在近二十年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个先进共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的业绩，深受学生、同事、领导的好评。     一、热爱党的教育事业，教书育人     作为一名教师、一名共产党员，x老师深知学习是一件终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上强人一筹，才能做一名合格的教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“xxxx”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业找范文就来 gongwen.ysyk.com，并把学到的政治理论知识运用到自己的工作实践中。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位上，他都以高度的责任感投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。     二、工作扎实、成绩显著     作为一名富有经验的教师，他在教学上认真备课、认真上课，认真钻研本专业知识，及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是一位值得信赖的老师，一位教学经验丰富的教师，一位值得尊敬的长者。多年来，他一直担任班主任工作，在班级管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到班级管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制，他在班级管理上推行“班干部轮换制”。这措施极大地调动了学生参与班级管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。在他担任xx级思想政治教育（1）、（2）班班主任以来，这两个班级在他的指导下，取得了优秀的成绩。如：xx级思想政治教育（1）班在XX——XX年度被评为学校的先进班集体，在XX——XX年度也被评为政社系的先进班集体和先进团支部，在第二学年的上学期，又被评为桂林市优秀团支部；xx级思想政治教育（2）班在学校开展的团课观摩比赛中获一等奖。这两个班级在政社系开展的其他活动中，也获得非常多的荣誉。这些荣誉的取得要归功于x老师的英明领导，证明他是一位优秀的教育工作者。同时，x老师认真总结了多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，在最近一年中他发表的论文有《改革传统教学模式，大力推进两课教学现代化》、《实事求是、与时俱进——纪念毛泽东诞辰110周年》。     三、爱岗敬业，师德高尚     x老师无论是在普通的教学岗位上，还是在系副主任的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中他团结同志，认真落实学校和系部署安排的各项工作。他总是以自己特有的人格魅力影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。正是因为他高尚的人格魅力，得到了同事们的一致认可。在他从教的近二十年中，从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。他始终保持着廉洁自律的高尚情操找范文就来 gongwen.ysyk.com、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。他注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，为学生和同行树立了榜样。 x老师就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现了共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩，为xxx的教育事业发展填上了一块坚实的基石。  2篇   xx,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号，20年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。20xx年被评为xx学院“教学名师”。    一、思想素质良好，政治信念坚定    xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得ysyk名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在20xx我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。    二、教学水平精湛，热心教书育人    “师者，所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总