新党员发展支部大会程序

本 文 由 第一 公 文 网 g o n g w e n . 1k e j i a n . c o m 收集 整 理 8

新党员发展支部大会程序

一．向大会的说明：

这次大会将在讨论28名06级、3名05级学生发展对象的入党问题，现将准备情况向大会汇报如下：

学生党支部在发展对象考察上，本着严肃的态度严格按组织程序的要求办事，进行了认真的调查研究、材料整理，并按党委的最新要求，统一规范了文档格式，把全部以往使用的考察表，换成了新表，做了大量的文字填写工作。

05级和07级部分学生党员参与了组织党内外群众座谈会、系各专业骨干教师提供了自己的意见，辅导员蔡老师提供了具体材料的汇总、整理工作。在坐的各位专业老师是这批发展对象集中推荐出的最喜爱、最敬爱的党员老师，来做他们的入党介绍人，介绍人也是他们学习的榜样。我们十分感谢在坐的各位老师在百忙之中抽时间协助学生支部召开这次发展大会，感谢他们给予学生党支部工作最大的支持和帮助。

本次发展的学生都是学生中的优秀分子，都经过了团的推优、党课培训、学生党支部的考察和系总支、院组织部的审查批准，今天我们召开这次合法的大会，让全体党员来具体审查、讨论和表决31位新党员的接收问题。本支部现有正式党员   人，实到   人，超过半数，符合党章要求，可以开会。

到会全部党员（包括预备党员）、专业骨干教师代表和入党积极分子代表都有发言权和评议权，正式党员才有表决权。

希望大家认真评议，严格把好党员入口关。

二．大会讨论过程：

l  首先请支部委员魏老师介绍这批发展对象的政审情况。

l  请康老师介绍党内外群众意见调查情况。

l  现在开始讨论XXX的入党问题：

（1）XXX首先介绍自己姓名，班级，（现/往：职务）。

（2）XXX向大会宣读“入党志愿书。”（按在指定内容）

（3）请介绍人发表意见；（指出不足和努力方向）

（4）大家发表意见，进行讨论；（指出不足和努力方向）

（5）表决；

（6）决议；

（7）党组织对新党员的要求（1.祝贺；2.改正不足；3.发挥先进性作用；4.党费交纳事项及参加党内活动；5批准程序和宣誓活动等注意事项）；

（7）新党员表态。

三．介绍人签字及决议签字、指印。

四、最后请主持人或上级领导作总结讲话

大会总结：本次党员大会讨论并通过了   名同志的入党问题，为党组织输入了新的新鲜血液，为党的队伍注入了新的活力，使我们党的事业后继有人。感谢老师们的支持。新党员要向老党员学习，搞好学习，积极工作，努力起好党员的先进模范带头作用，要积极支持和协助老师、辅导员、班主任、团总支的工作，很好地完成党组织交付的工作任务，为和谐校园建设、小康社会建设和共产主义理想做出自己的最大贡献。

学生党员转正支部大会程序（草案）
一．向大会的说明：

这次大会将在讨论XX名X级、X名X级学生预备党员的转正问题，现将准备情况向大会汇报如下：

学生党支部在党员预备考察期执照组织程序对预备党员进行教育、考察，本着严肃的态度严格按组织程序的要求办事，进行了认真的调查研究、材料整理，并按党委的最新要求，统一规范了文档格式，做了大量的文字填写工作。

学生党支部成员和部分学生党员干部参与了组织党内外群众座谈会，听取了系各专业骨干教师提供的意见，各年级辅导员提供了具体材料的汇总、整理工作。在坐的各位专业老师是这批预备党员最喜爱、最敬爱的党员老师，来做他们的培训人或考察人，同时也是他们学习的榜样。我们十分感谢在坐的各位老师在百忙之中抽时间协助学生支部召开这次学生党员转正大会，感谢他们给予学生党支部工作最大的支持和帮助。

本次转正大会经过了系总支、院组织部的审查批准，今天我们召开这次大会是合法的大会，让全体党员来具体审查、讨论和表决   XX位预备党员的转正问题。本支部现有正式党员   人，实到   人，超过半数，符合党章要求，可以开会。

到会全部党员（包括预备党员）、专业骨干教师代表和入党积极分子代表都有发言权和评议权，正式党员才有表决权。

希望大家认真评议，严格把好党员入口关。

二．大会讨论过程：

l  首先请支部组织委员介绍这次转正党员准备工作的情况。

l  请党支部宣传委员介绍党内外群众意见调查情况。

l  现在开始讨论XXX的转正问题：

（1）XXX首先介绍自己姓名，班级，（现/往：职务）。

（2）XXX向大会宣读“转正申请书”

（3）请培养人（考察人）发表意见；（指出不足和努力方向）

（4）大家发表意见，进行讨论；（指出不足和努力方向）

（5）表决；

（6）决议。

三．最后请主持人会议总结

大会总结：（说明本次党员大会讨论并通过了   名同志的转正问题、X名同志的延期转正或取消预备党员资格的情况，指出向系党总支和院党委报批程序。）

 

本 文 由 第一 公 文 网 g o n g w e n . 1k e j i a n . c o m 收集 整 理 8