整改落实阶段各项工作的通知

度，理顺各类党组织领导关系。加强党员组织关系管理，积极稳妥地做好发展党员工作。另外，各街镇要广泛开展以“树先锋形象、树行业标兵”为主要内容的“双树”活动，通过争创党员先锋岗、党员责任区、党员示范户、业务标兵、技术能手、致富能手等形式，引导农民党员带头致富、职工党员争做骨干、社区党员服务居民，努力提高基层党员的政治素质和业务本领，有效推动学习实践活动深入开展。

六、做好满意度测评，搞好活动总结

各街镇党委（党工委）、教育局、发改局要组织各基层活动单位在第三批学习实践活动基本结束时，做好群众满意度测评工作。测评内容主要是对本地本单位学习实践活动开展情况和总体成效进行综合评价。测评方式主要是通过召开测评大会的方式进行。测评标准分为满意、比较满意、不太满意和不满意四个档次（详见《群众满意度测评表》式样）。同时，征求测评对象对本地本单位进一步贯彻科学发展观、巩固扩大成果的意见和建议。参加测评的人员范围由各街镇党委（党工委）、教育局、发改局参照第二批学习实践活动的做法确定，原则上街镇机关群众满意度测评大会一般由机关党员干部全体、农村“两委”主要负责同志、区直单位驻街镇站所负责人，以及辖区部分企业代表、部分区镇两级党代表、人大代表和区级政协委员等参加；其他农村、社区，中小学校、医院，非公有制经济组织、新社会组织等基层活动单位群众满意度测评大会一般由单位全体党员（农村邀请村委会全体成员），部分村民（群众）代表、企业和服务对象代表，以及本单位区镇两级党代表、人大代表和区级政协委员等参加。各街镇党委（党工委）、教育局、发改局要结合实际，探索创新，提早研究制定各基层活动单位满意度测评的指导方案。如市委学习实践活动领导小组办公室下发第三批学习实践活动群众满意度测评指导意见，则以市委学习实践活动办公室的有关要求为准。

第三批学习实践活动基本结束时，各街镇、教育局、发改局党委（党工委）以及各基层活动单位要对学习实践活动进行全面、客观、系统地总结。要切实对照中央、省市委提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动总要求，以及各自确定的活动主题和总体目标，实事求是地对本地本单位学习实践活动的成效，特别是主要特点、特色活动、主要经验作出客观评价，既要总结经验，肯定成绩，又要查找不足，明确目标，还要提出巩固深化活动成果的主要措施。切忌写成一般性的业务工作报告。各街镇、教育局、发改局党委（党工委）要注意提前安排专人负责活动总结的谋划起草工作，并召开党委（党组）会议研究后，于2010年2月15日前报区委学习实践活动办公室。

七、加强对整改落实阶段各项工作的组织领导

在整改落实阶段，各级各单位要继续严格落实学习实践活动市、区、镇（街）、村（社区、学校、医院、非公有制经济组织、新社会组织）四级领导责任制，认真落实四级党组织书记第一责任人的职责。各级领导干部要积极深入活动联系点开展工作，指导联系点结合实际找实查准存在问题，认真抓好存在问题的解决。各街镇、教育局、发改局党委（党工委）要认真组织各基层活动单位党组织书记，积极发挥表率作用，带头学习提高、带头调研走访、带头分析查找和解决本地本单位存在的影响和制约科学发展的突出问题、带头研究制定并认真落实整改方案、带头维护农村社会稳定。各级各单位在活动中要坚持把深化理论学习贯穿始终、把解决突出问题贯穿始终、把加强分类指导贯穿始终、把加强作风建设贯穿始终、把加强基层组织建设贯穿始终，确保学习实践活动切实取得实效；要针对不同类型单位实际，加强分类指导，特别是制定整改落实方案、解决突出问题的分类指导，要从实际出发，指导各基层活动单位抓好整改落实阶段各项具体要求的贯彻落实。在活动结束前，各指导检查组要集中对基层单位活动开展情况进行全面检查验收，对存在问题的单位要在上级党组织监督下及时按规定要求进行“补课”，确保学习实践活动取得实效，真正办成群众满意工程。

附：群众满意度测评表（式样）

 

 

 

群众满意度测评表

 

项  目	满意	比较满意	不太满意	不满意
对育才街道        社区开展深入学习实践科学发展观活动情况的综合评价
对进一步贯彻落实科学发展观的意见建议：

说明：1、在您认为的评价格次中选择其中一项划“√”，多选无效；

2、如有意见或建议，请在意见建议栏中填写，填写不下的，可另附纸。

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