高校优秀辅导员事迹材料

会”精神、十七大精神、“科学发展观活动”、安全知识教育等内容。认真做好团干部的管理和考核工作，进一步加强团的干部队伍建设工作。三年来，针对团干部语言表达、组织能力、宣传意识、创新意识以及个人综合素质提高等方面内容举办各层次培训班，共计培训团干360余人次，使干部队伍在工作能力和综合素质方面均有了较大的提高，形成学习先进、争当先进，营造了健康和谐的干部队伍建设氛围。
    三、培养学生实践能力，积极开展志愿服务。
    1、加强学生实践锻炼，提升大学生四种能力。
    社会实践是开展大学生思想政治教育的有效途径，是凝炼大学精神、传承校园文化的重要平台，是提升学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的重要措施。三年来他组织了2800多名大学生，32个团队参加暑期社会实践活动，开展大学生骨干挂职锻炼服务活动，三下乡调查研究，大学生志愿服务西部，雷锋月活动和关爱老人志愿服务。在参与基层生产生活的过程中，深入了解国情区情，经受磨练，增长才干。先后有16个实践团队获得校优秀团队，45名同学获得优秀个人荣誉称号。本人三次被评为校暑期社会实践优秀指导教师，被娉为青年志愿者协会指导教师。
    2、践行志愿精神，促进社会和谐。
    他带领学生每月定期到甲山社区开展志愿服务，到夕阳红敬老院开展帮扶活动，清洁漓江活动，清洁课桌文化活动。 2010年3月23日，桂林市秀峰区甲山社区居民委员会、桂林市“夕阳美老年公寓”为我系赠送了一面“践行志愿精神，促进社会和谐”的锦旗，表达了他们对我系青年志愿者工作的感激之情，以及对志愿者无私奉献精神的赞赏。2010年5月带领系志愿者协会和学生党员共43人到甲山社区残疾人家中进行义工服务，给他们送去温暖，为残疾人生活提供方便，这一爱心行为得到了甲山社区和社会的好评，《桂林晚报》等多家媒体给予了报道。长期以来，他将桂林市秀峰区甲山社区居民委员会、桂林市“夕阳美老年公寓”、“益寿敬老院”作为大学生社会实践活动的重要场地，每学期都定期到老年公寓进行慰问帮扶，带去关爱和祝福，开展丰富多彩的活动。
    四、开展创新就业创业服务，丰富校园文化活动。
组织参加大学生“挑战杯”比赛，2008年指导《力生胚芽米有限公司》获得广西区金奖，2010年《自行车租赁公司》获得广西区铜奖。积极开拓就业市场，分别到广州东莞等珠三角，上海杭州等长三角联系招聘单位。担任学生职业发展与就业指导课教学，每年组织学生参加SYB创业培训，2010年邀请七星区团委来校组织SYB创业培训，共组织180多人参加培训。邀请桂林洋洋羊绒公司经理，桂林大地公关公司经理等优秀企业家到校为学生做创业讲座，指导学生就业创业，系每年获得就业工作优秀单位。策划开展了系品牌活动《人文艺术节》，礼仪风采大赛， 吾影角随拍大赛，摄影作品展，书籍装帧设计——作品展，才艺大赛， “桂航杯”校园辨论赛中蝉联冠军，“庆七一歌唱中国共产党”歌咏比赛，人文感恩诗歌朗诵比赛；新生杯篮球赛，足球赛，同时还成立了“蓝天文艺团”。
    五、注重科研，总结工作经验，形成理论成果。
我注重科研，积极把工作经验，在工作中的成败及时记录下来，经常发放调查问卷，和学生聊天，了解学生情况，及时总结形成理论成果。3年来共主持和参于《广西少数民族传统节庆体育发展与乡村和谐社会构建》、《社会实践融入大学生党建研究》、《广西北部湾经济区民族传统体育旅游资源调查与研究》、《广西客家文化与北部湾的旅游开发》等四项教育厅课题。校级课题一项《如何发挥大学生党员在校园实践活动中先锋作用》。《大学生体育课“分层次”教学模式初探》、《如何培养大学生的创新精神》、《如何提高我校学生党建工作的几点思考》《参加运动训练的青少年的营养特点和膳食指导》《大学生党建档案管理信息化与服务创新》等十几篇论文在省部级期刊发表。
    几年来的辅导员工作，他取得优异成绩，个人获得桂林市优秀团干，连续3年获得校优秀团干，暑期社会实践优秀指导教师，校优秀辅导员。他带领的党、团、学、班等组织也获得校优秀班级、五四红旗团委、优秀团支部等校级表彰16次，获得广西高校优秀学生党支部。

高校优秀辅导员事迹材料二
    一、个人简历。
    1979年9月出生。2007年7月起从事辅导员工作，现任石河子大学农学院园艺系（共240人）的辅导员、园艺10民班班主任，并兼任石河子大学农学院园艺系学生党支部书记。
    二、获奖情况。
    2009年被大学评为石河子大学校级“民族团结教育先进个人”，2010年被评为石河子大学校级“优秀学生工作者”，2010年被评为石河子大学“心理健康教育先进工作者”，荣获“2011年石河子大学辅导员年度人物”荣誉称号。
    三、工作情况。
    提力克同志于2007年7月研究生毕业于西北农林科技大学，选择了辅导员工作，成为学生工作战线上一名民汉兼通的辅导员；几年来，作为民族身份辅导员，始终高举民族团结大旗，践行民族团结教育的领跑者；几年来，他利用自己的优势服务于学生工作ysyk线，用爱心和责任为青春导航。
   （一）用爱心和责任为学生导航，书写着辅导员的青春之歌。
    提力克同志在学生工作中坚持以学生为本，将一个"爱"字贯穿工作的始终。因为他深知：自己是学生在大学生活中接触最多的老师，对学生的成长有着巨大的影响，自己时刻要以一颗“父母之心”对待每一个学生，用尽职尽责的心态和高涨的工作热情做好学生的思想教育和管理工作。
    面对工作需要，他始终坚守岗位，随叫随到；面对个人名利，他始终甘于奉献、淡泊明志；面对学生困难；他始终问寒问暖、全心全意……在刚工作的那个国庆前夕，一名来自内地的汉族学生与提力克同志谈心的过程，他告诉提力克同志因为父母离异后各自组成了新的家庭后对他很冷淡。每当节假日，寒暑假别的同学都沉浸在计划回家与家人团聚的幸福时刻时，而他却因常常无处可去，孤单的他最害怕放假了。听到这里，提力克同志的心被刺痛了，眼泪忍不住流了下来。此时此刻他深深体会到：家庭温暖对一名孩子意味着什么。当时他暗下决心，竭尽所能去帮助他，让自己帮助他走出阴影，因此，每当节日到来时，