教师实践教学事迹材料

一、教书育人悉心耕耘　三尺讲台谱写华章
从东北师范大学毕业至来我校文学与新闻传播学院广告系任教，多年来她一直悉心耕耘、默默奉献。回溯其与广告学教师事业的缘分，她甜甜地笑了。从最初学习广告学，逐渐领略广告学的专业魅力，到成为一名广告学教师，她完全享受其中，其间经历的每一步都记忆犹新。
在教学之初，她也曾遭遇过困难。然而，她秉承教育的责任感，排除阻碍，很快进入了自己的角色。ｘｘ性格温柔和善，嗓音清新悦耳，擅于运用生动实例讲解知识点，使授课内容条理明晰、细致易懂，课堂气氛活跃；专业实践时，她对学生难以掌握的问题及时解答，循循善诱，赢得同学们的充分肯定。
对于当今大学生的学习模式及方法，ｘｘ也有独到的见解：育人育才不仅限于课堂。课上的交流学习毕竟狭窄，课下积极参与实践活动才能令自身素质与能力得到长足发展与提升。在数年如一日的教学路上，因为热爱，ｘｘ老师乐此不疲。每当她看到学生有了进步与收获，一种成就感便油然而生。“身教重于言传”，对于自我的要求，ｘｘ从未松懈。本篇文章来自资料管理下载。即便是现在，她仍在不断地提升素质，完善自我，并不断探究更容易被同学们接受的授课方式，着重培养他们的实践动手能力，以期学生能适应日新月异的世界。
她向着更美好的明天进发，抒写最绚丽的华章。    
二、教学科研相得益彰　严谨治学精益求精
ｘｘ出色完成《广告设计基础》、《广告调查》、《CI策划理论与技巧》等课程的教学工作之余，还致力于广告设计理论与实务研究，主持完成校级教学研究课题三项，在研一项；参与建设校级教学研究课题两项；参与完成ｘｘ省软科学研究项目一项等。另外，ｘｘ多次指导学生参加国家级、省级、校级广告竞赛，并取得较好成绩。
种种荣誉的取得与她严谨的治学态度密不可分。尽管已从教多年，但她仍旧把自己当作学生来约束。ｘｘ多次强调：“广告是一门与时俱进的学问，需要广泛的知识涉猎，统筹全局且与时代接轨，而绝非置广告于孤立境地，闭门造车。”因此，她在授课之余依旧保持去图书馆查阅资料的习惯，不断提升专业课教学质量的同时也丰富了自己的知识储备。空暇时间，她热衷于绘图，进行专业作品的设计制作。她告诉我们，广告的创意来源于知识储备和经验积累。不断提升自我，做到教学相长，是成为良师的必备条件。
三、点滴美好萦绕心间　用爱撑起教育蓝天
在杨老师的心中，每一个学生都是好学生，她从不用一个特定的标准去界定学生的优劣。尺有所短，寸有所长，在新时期的大学教育中，她始终以这样的心态尊重并鼓励每一位学生：在专业学习实践过程中明确定位，主动学习。她对待学生，就像对待朋友一样，“世事如棋，让一着不为亏我；心田似海，纳百川亦可容人”。ｘｘ课上用心牢记每一位同学的姓名与样貌；课下则与同学们积极进行互动交流，一起解决在学习与生活过程中遇到的问题，并在交流中了解对方。“真正好的教师，不仅仅需要教书育人，更要做到心中有学生。”ｘｘ很好地践行了这一点。
谈及她与学生相处时的难忘瞬间，ｘｘ幸福地笑了。时间倒转至几年前的毕业季，她与毕业生在教学楼旁边作最后的道别，师生都热泪盈眶，口中说着让对方先走，转身后却不敢回头再看。虽想着日后还会再见，却无法抑制住涌上心头的情绪。大学生活中，拥有这样一份弥足珍贵的师生情，怎能不让人心生一份温暖与柔情。话题延伸到令她印象最为深刻的事时，她竟有些犹豫。本篇文章来自资料管理下载。印象深刻的事情太多，与学生之间的感动也太多，生活中的点滴美好瞬间都充斥在她的从教历程中。纤细琐碎如同梧桐树叶上的经纬脉络，细细摩挲，涌上心头的都是感动。“刚当老师那会儿，教师节、圣诞节都跟学生一起度过，光棍节都会收到同学们的祝福呢。”说到这些，老师孩童般幸福地笑了。融洽的师生关系，就像一种奇妙的缘分，注定彼此陪伴携手共度那毕生难忘的四年时光。
人生的旅途很长，沿途的景色也有很多，但总有几处会令你驻足停留，受益终生。
“教育就是爱与责任，以最大的热情面对工作，以绝对的真诚面对学生。”ｘｘ时刻以实际行动为学生树立榜样。