教师党员先进事迹材料

    ｘｘ同志1992年参加工作，该同志在党的培养下，认真学习，努力工作，严谨做人。在平时工作中，时刻对照党员标准，不断加强个人的政治理论学习，提高政治觉悟；不断加强个人业务素质及修养，提高工作能力；时刻牢记党的宗旨，不断提高为人民服务的本领。作为一名党员教师，她始终没有忘记自己是一个共产党员的身份，做到无愧党的教育事业，无悔教育人生。
    一、思想上严于律己，用自己的言行去影响每一位学生。
    她深知教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的，教师的一切行为应该成为学生的表率。本篇文章来自资料管理下载。因此在日常生活中她一贯严格要求自己，处处以身作则，注重为学生树立正确的人生观价值观。他总是用自己的一言一行去影响学生形成良好的思想品质。许多学生在周记中写道：“老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”
    二、用无私的奉献去诠释教师本色。
    源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，她在工作中默默奉献，不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，经常利用休息时间为学生批改作业，辅导或教育问题学生。本学期有年轻教师休产假，学校领导考虑到她以前有多次执教两个班语文做班主任的经验，就提出让她担任5年2的班主任，执教五年级两个班语文以及一个班的品社教学，可以说这是全校工作量最大的，她二话没说，毅然接受任务。说起来容易，可做起来就有些吃不消了，经常看到她累得嗓子哑了，嘴也起泡了，有时头昏脑涨……可她默默做着认为这种经历是对自己的一种锤炼，可以不断积累经验。凭着她对教育教学工作的执著和奉献精神，本着为学生服务为学生负责的为师原则，克服了课时多、批改量大等困难，经常利用下班后时间甚至周六周日批改作业。功夫不负有心人，所任教的两个班级语文成绩每次期末考试都名列年级组前列，令同年级组的老师感到佩服和赞赏。
    三、用爱的心泉塑造美好的人格。
    高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子，他才可以教育孩子。” 崔老师不仅爱优秀学生“金凤凰”，更爱问题学生“丑小鸭”。一次在接一个新班时，原来老师特别向她提出一位男同学的名字说：“这位同学情况特殊，家长惯孩子，孩子不学习，成绩特别差。上课爱讲话，还影响别人学习，我曾尝试过多种方法督促他，期望能提高他的学习成绩，但都无效果，希望你接手这个班级的时候，能有更好的良策。”得到这个消息后，她就特别关注这个学生，首先到学生家中与家长进行面谈，做好了心灵上的沟通。针对这个学习情况，我特意为他设计了一套学习方案，知识上给他大“补”，行为上给予他指导，生活上嘘寒问暖，细心观察他平时表现，抓住他点滴进步都要褒奖一番。崔老师用爱心解决了孩子的心理及知识障碍，她说：只要我们肯用心付出真爱，沙漠也会变成绿洲的！她用爱换来桃李芬芳，所教过的毕业生总是念念不忘老师的恩情。
    作为一名班主任，她深知“育人”比“教书”更为重要，为此她不懈地实践着：任何时候都把学生的成长需要放在ysyk位，把学生的事当成自己的事，公平善待每个学生。刚接一个新班，班级里有几名家长很不理智的“示威”，她把委屈化为春雨，对这样的学生格外用心浇灌，孩子受到表扬了，学习有进步了，老师的关怀使这些家长感动了，从此客客气气，通情达理，这就是情感的魅力吧。本篇文章来自资料管理下载。有的学生家庭条件困难，她就自己掏钱给学生买校服。春游了，给特困生交了春游费。老师的实际行动总会胜过高谈阔论的说教，在她的影响下，全班同学纯朴可爱，富有爱心，在学校号召的献爱心活动中表现突出。学生思想的进步是用爱心塑造人格结出的奇葩。
    四、用执着播种智慧
    教书育人、严谨治学、精益求精是师德的崇高体现，------ ｘｘ老师智慧的力量体现在他治学的精益求精，她把智慧和知识全部融入自己的教育教学中去。她认真钻研教材，领会大纲精神，在平时教学中，倾注了大量的精力，备课认真、细致，课堂教学做到深入浅出。经常能针对学生特点，激发学生兴趣，加强学法指导，对不同层次的学生，因材施教。并利用课余时间耐心为他们单独辅导。多次在区市级上公开课，每一届学生的成绩都名列年段前茅,先后被评为区优秀教师、区优秀党员、市优秀班主任、市骨干教师、 区特聘教师等光荣称号。