教师无私奉献事迹

    有一个人，她的地位并不十分显赫，但她却在平凡的岗位上，以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。
    有一个人，她爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研，开拓创新，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
    ｘｘｘ，女，从教23年,大学本科学历,党员，市、区优秀班主任,区优秀教师，执教的语文课多次在国家、市、区获奖，撰写的论文多次在国家、省、市、区获奖、并发表。被评为区学习魏书生先进个人，所教班级曾连续四年被评为大连市三好班级。
    一、热爱工作，敬业奉献
    1996年她患了甲状腺癌，手术后身体条件很差，就在家病休了半年，家人希望她换一个工作，但她舍不得学生，毅然重返到了工作岗位，并将自己全部的心血都倾注到了自己热爱的教育教学中。这些年里，她带过令青年教师棘手的乱班，接过不及格生成堆的差班，有过从一年级连续教到六年级的经历，更有临时听命，或者从高年级跳到低年级，或者从低年级跳到高年级去“堵枪眼”的光荣体验。因为，每当开学初领导安排班主任工作感到为难的时候，就能想到她，而她也就到了冲锋陷阵的时刻。本篇文章来自资料管理下载。虽然要付出的辛苦是难以估量的，但她从不为此抱怨，她甚至感到骄傲和自豪。她做到了——无论是什么样的班，也无论是什么样的学生，只要是接手了，就要、也能够使他们变得一天比一天好。她无愧于领导的信任，党员的称号，家长的期盼，一个人民教师的责任。
    2000年夏，学校以她们班所有学生组建起新甘小ysyk个“艺术班”，建起了一支西洋乐队。为了办好这个班她走访过去参加过艺术班读书的家长，了解家长的需求，揣摩家长的心思。为了让孩子们尽快将手中的乐器吹出声、奏出曲，她主动地放弃了六个寒暑假，协助乐器教师管理、辅导孩子们。在她孜孜不倦的努力下，这个艺术班很快地成长起来。后来乐队中有11人要考级，其中有几个人吹奏的效果不理想，她就把他们领回家一个小节一个小节地教，一首曲子一首曲子的过。虽然她不是专职教师，对有些曲子的旋律和节奏把握得不好，她就在乐队老师训练的时候悄悄地去学。就这样，在考级中参考的学生全部通过了考级。
    2004年以来她的爱人患肾病需要经常去医院，2006年念高中的女儿又患病需要休学治疗。面对家庭的沉重负担，她从未耽误过学生的一节课。她一直本着：作为一名教师，一名党员就应该懂得正确地处理国家、集体、个人三者的关系。当国家、集体的利益与个人的利益发生冲突时，应该以国家和集体的利益为重。因此在她进修本科时，由于乐队班时常要外出演出，她就默默地放弃了参加辅导的机会主动协助音乐老师带队外出演出。在学生学习乐器的过程中，有的学生家庭经济状况发生了变化，交学费出现了问题，她就替他们交上。三年中共教了两千多元钱。工作中她能够动脑筋想办法，与学生和家长做朋友，义务帮助学习上有困难的学生；平时很重视学生的思想道德教育，加强法制教育，认真搞好家访，得到了家长的认可，学生们的好评。
    二、教学工作，兢兢业业
    张老师在教学工作上具有很强的研究精神，能认真完成各项教学任务。能认真备课，认真批改作业、辅导答疑。在教学方法和教学手段上勇于创新，积极运用多媒体授课，受到学生和家长的一致好评。从教23年,执教的课多次在国家、市、区获奖：在全国写字课大比武中获二等奖。《睡懒觉的秘密》被辽宁省教育学会评为优秀录像课。执教和整理的《睡懒觉的秘密》在《小学德育》杂志社举办的课堂实录中获奖。《荔枝》一文在全国小语会第二届语文教师范文写作比赛中获省一等奖。执教的《未来的操场》一课被中央教科所评为一等课。在辽宁省书写竞赛活动中获优秀指导奖。主持的《小学高年级双自主习作中学生表达真情实感的研究》课题，获ｘｘｘ区“十一五”教育科学优秀成果一等奖。
    三、教书育人，爱心奉献
    从事班主任工作到现在，她一共教过四个智力有障碍的孩子，这些孩子和普通的孩子在一起学习时，通常学习成绩是不用考虑的，所以常常是被大家冷落的个体。然而她从来都没有对这些孩子放弃。她曾经接触了这样一位学生：一米七多的个子，比班里其他同学大4、5岁。为了让这位学生拥有上进心，她有意安排这个孩子做班里同学做不了的事，如帮低年级抬水、抹灯管等，然后在学生面前表扬他，为孩子树立了威信。为了提高这个孩子的学习成绩，她特意安排班长与其做同桌，还在课后为孩子辅导，渐渐地这个孩子的学习成绩有了提高。后来她发现这个孩子对音乐感兴趣，就鼓励其学习吹奏萨克斯。经过努力这个孩子果然学会了吹奏萨克斯，她就为这个孩子报名并领着他参加了中央音乐学院的考级，小学毕业时这个孩子通过了八级的考试，并顺利地升入了中学。
    作为母亲，她常常会流露出母爱的情感，因此，她成了同学们心目中的慈母，每当有的家长双双出差，孩子无人照看时，我便领回家与我们家人同吃住，特别面对那些缺少家庭温暖，失去父母之爱的学生，她更是关爱有佳，照顾倍至，尽量弥补他们所需要的爱……
    有这样一位女孩：她的父母都是聋哑人。母亲还是个精神病患者，她很自卑，怕人笑话。她为这位小女孩亲手编织外套，把老师对学生的爱一针一线地交织在一起，让这位小女孩穿在身上时时刻刻感到温暖。她这样鼓励这位女孩：“父母虽然是残疾人，但是他们无怨无悔地把你带到了这个世界上，他们身残志坚，为了你坚强地活下去，你要懂得珍惜、疼爱父母。本篇文章来自资料管理下载。生活上，老师愿意帮助你，你就是老师的好女儿。”为了得到更多人的帮助，她在班级里召开了“手拉手、心连心”主题班队会，使大家纷纷伸出了援助之手。也正是这些无私的爱点燃了这位女孩的心灵之火——自尊心、自信心。最后这位女生凭借自己的能力成为学校的大队干部了，还被评为大连市首届“希望之星”。
    为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的的爱，她曾家访到下半夜，规劝迷途的父亲重新眷顾孩子的需求。还利用主题班队会，邀请家长参加，让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火，使自尊心、自信心回到他们身上。
    为了满足同学们的童心、童趣，她经常组织学生参加各种兴趣活动，如书法、绘画、摄影、小文学社、亲子义工服务等活动，