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教育系统“两学一做”学习教育2017年1月份重点工作通知

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网上收集整理  发布时间:2018-12-22 7:06:33

整 理来源 教育系统“两学一做”学习教育2017年1月份重点工作通知
 
各乡镇办中心学校、市直各学校(单位)、局机关党总支(党委、党支部):
为进一步推动“两学一做”学习教育在全市基层党组织中落实落地落细,进一步严肃党内组织生活,根据襄阳市委、xx市委的统一部署,结合我市教育系统实际,现提出2017年1月份各项重点工作,请各学校(单位)认真贯彻落实。
1、认真开展1月份“支部主题党日”活动。各基层党组织要把“支部主题党日”上升为制度安排,长期坚持下去。根据省委“两学一做”学习教育协调小组下发《关于统一组织开展“推荐提名我省出席党的十九大代表候选人”专题支部主题党日的通知》(鄂学组发〔2016〕17号)文件精神,要在1月3日集中开展“推荐提名我省出席党的十九大代表候选人”专题支部主题党日活动。各党支部组织全体党员对照中央关于党的十九大代表的条件和结构要求,进行酝酿和推荐提名,每个支部根据多数党员的意见提出候选人初步人选,上报基层党委。同时,支部党员必须全员参加学习讨论,重点学习讨论四个方面内容:一是11月10日《人民日报》头版《中共中央发出通知:部署党的十九大代表选举工作》;二是《中共湖北省委关于推荐提名我省出席党的十九大代表候选人的通知》精神,各学校(单位)可结合实际,拟定传达学习提纲;三是中央和省委关于严肃纪律的各项规定;四是各地各单位关于推荐提名我省出席党的十九大代表候选人的具体工作安排。对流动党员、离退休党员要安排专人负责联系,对年老体弱党员要安排专人送学上门,传达中央和省、市部署要求,并认真听取意见,做好详细记录,确保宣传动员和推荐提名工作所有基层党支部全部覆盖,所有党员全部参加。开展“推荐提名我省出席党的十九大代表候选人”专题支部主题党日的情况在2017年1月10日前报局“两学一做”办。
2、突出抓好党的十八届六中全会精神、襄阳市第十三次党代会和我市第十次党代会精神的学习贯彻。各级党组织要把学习贯彻六中全会精神、襄阳市第十三次党代会和我市第十次党代会精神作为深化“两学一做”学习教育的首要任务,充分利用中心组学习、“学习日”和“三会一课”等,坚持集体学习与自学相结合,认真组织学习,引导广大党员、干部切实把六中全会精神、襄阳市和我市党代会精神的学习转化为指导实践、推动工作的强大动力,使践行合格党员标准成为广大党员的自觉行动,在抓实抓好经济社会发展各方面中心工作中履职尽责作贡献、发挥作用当先锋,为实现党的十八大报告提出的全面建成小康社会第一个“一百年”奋斗目标、省委对襄阳提出的“提升首位度、打造增长极、争当排头兵”发展目标和第十次党代会描绘的宏伟蓝图作出新的更大贡献。
3、召开专题民主生活会。各级党组织要对照省市委部署要求,以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求召开2016年度班子专题民主生活会。专题民主生活会召开前,班子成员要认真开展自学,并围绕学习《准则》《条例》安排专门时间开展1次集中研讨交流。班子成员还要面向其他党员和群众广泛征求意见,认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲,深入开展谈心谈话。会上每人进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。同时,领导班子及其成员要对查摆出来的问题从严抓好整改,并在一定范围公开。2016年度专题民主生活会要在2017年1月底前完成,召开后10日内向上级党组织报备。根据中央、省委督导全覆盖工作要求,襄阳市委和xx市委将派出督导组加强对各地各单位专题民主生活会的全程指导和监督,教育系统各基层党组织在召开专题民主生活会前要主动邀请局分管领导,加强指导和监督。
4、做好专题组织生活会和民主评议党员准备工作。各党支部要按照中央和省、市、局“两学一做”学习教育方案安排,做好专题组织生活会和民主评议党员有关准备工作。专题组织生活会和民主评议党员一并进行,重点做好以下6个环节的工作:一是组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神和《准则》《监督条例》。二是开展谈心谈话,广泛征求意见。三是对照党章标准,查找突出问题,列出问题清单。四是召开支委会,开展批评和自我批评。五是召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每位党员进行民主评议。尤其是流动党员较多的党支部,要充分利用流动党员返乡之际,做好民主评议工作。六是作出组织评定,抓好问题整改。2016年度专题组织生活会和民主评议党员工作要在2017年3月底前完成。同时,各党支部要结合工作实际、党员实际和支部具体情况,对照党章规定和“四讲四有”合格党员标准制定本支部更具体、可操作的标准,作为2017年民主评议党员依据并报上级党组织备查。
5、认真做好考核迎检准备工作。各级党组织要对照转发的《2016年全市“两学一做”学习教育考核工作方案》(襄学组发〔2016〕17号)及考核指标做好迎检准备工作,对2016年“两学一做”学习教育开展情况进行全面总结,梳理亮点和特色,总结经验和不足,并做好档案资料收集,迎接年度考核检查。
6、继续认真做好“两学一做”学习教育各类信息报送工作。1月份重点报送:学习习近平总书记系列讲话精神和贯彻落实党的十八届六中全会精神的做法;②通过“两学一做”学习教育促进改革发展、履职尽责、惠及民生、精准扶贫等中心工作的典型案例;③通过“两学一做”学习教育,党员思想作风发生的新转变、群众和社会的客观评价等学做结合见成效的典型案例;④贯彻落实襄阳市第十三次党代会和我市第十次党代会精神的有关情况;⑤结合支部实际制定合格党员可操作标准的情况;⑥对学习教育开展的意见、建议和评价,对存在问题的反映及提出的意见建议,尤其是关于党员学习教育常态化机制的有益探索。
7、报送展示2016年度学习教育成效的图片。主要包括:(1)开展“两学一做”知识竞赛、演讲比赛的有关图片;(2)“百姓宣讲团”典型事迹报告会有关图片;(3)六中全会精神宣讲团深入基层开展宣讲的有关图片;(4)各基层党支部按照“7+X”流程开展“支部主题党日”活动的有关图片;(5)各基层党支部开展专题学习讨论的有关图片;(6)领导干部深入基层支部讲党课的有关图片;(7)基层党支部书记、普通党员讲党课的有关图片;(8)基层党组织落实

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