小学办学章程

利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是校长负责制的补充和完善。校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。
校务委员会的主要职责：
1、宣传和协调
宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。
2、咨询和建议
提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。
3、审议和决定
对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并做出相应决定。
4、评议和监督
对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。
第32条  学校接受社会及政府有关部门的检查、监督，自觉规范管理行为。
第四章  教师管理
第33条  学校严格执行国家教师资格证书制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。
第34条  学校实行教职工聘任合同制、岗位责任制和教职工工作考核制度。教职工必须履行聘约，认真执行学校的教育教学和各项工作计划，自觉完成教育教学工作任务。
第35条  学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励，对取得教育教学教科研成果的教师，根据学校有关规定予以奖励。
第36条  教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。
第37条  履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。自觉按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。
第38条  对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》造成恶劣影响和严重后果的教师予以处分，如当事人不服，可以向校务委员会或上级主管部门提出申诉。
第39条  学校逐步改善教职工的办公条件和福利待遇，定期组织文娱、体育活动和外出参观学习。
第五章 学生管理
第40条  按上级教育行政部门的招生要求招收学生，进行学生学籍管理。
第41条  学生享有法律法规规定的受教育的权利，必须履行法律法规规定的受教育的义务，遵守学校章程和规章制度。
学生享有下列权利：
（一）参与学校管理，有评论学校、教师工作的权利。
（二）参加学校组织的各种教育教学活动，使用教学设备、图书资料。
（三）获得学业成绩、操行评语的公正评价。完成规定学业后获得相应的学业证书。
（四）接受平等教育，有校内申诉权。
（五）享有法律法规和学校制度规定的其他有关权利。
学生应履行下列义务：
（一）遵守法律法规和学校规章制度。
（二）接受学校的教育、帮助，完成一定的学习任务，形成良好的行为习惯，陶冶思想品德。
（三）维护学校声誉，爱护学校财产。
（四）文明、守纪、乐学、向上，争当校园小主人。
第六章  附则
第42条  本章程经学校教职工（代表）大会通过后，报XX县教育局批准实施。
第43条  学校依据章程，制定各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予以修订。
第44条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准。
第45条  本章程需要修改，应报请学校教职工（代表）大会讨论，通过后，经XX县教育局批准，方可实施。
第46条  本章程自批准之日起施行。

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