教师年度优秀事迹

口，并支付了全部医疗费。当时因为天热，为防止伤口感染，ｘｘ便将他接到自己家中养伤，直到痊愈。
三、为人之本：“做人德为先”
多年的教学实践使ｘｘ深刻体会到，教书是手段，育人才是目的。作为一名教师，不仅要有渊博的知识，更重要的是要有“做学问真实，对学生真心，对同事真诚”的人格魅力。为此，他始终把“人为本，德为先”的育人理念放在首位，努力培养学生诚实守信的高尚品格。
他认为，要培养学生实事求是的精神，不能只靠空洞的说教，也不是开几次班会、喊几声口号就可以解决的，而是要具体落实到课堂教学、见习实习、毕业论文、社会实践等各个教学环节。20xx年，有4个学生到他实验室做大学生创新研究项目，当时他就叮嘱学生，做研究项目不仅要能吃苦、耐得住寂寞，还要有时间和精力作保证。当时学生都说没问题，但实际却不像他们想象的那样简单，由于各种原因到结题时没能完成。本篇文章来自资料管理下载。学生找到他，问能不能给些研究生的数据，当时他就拒绝了：“不行，我可以给你们提供做实验的条件，但不能给你们提供弄虚作假的数据。”对于这件事的处理虽然当时学生不太理解，但过后他主动找学生谈心、交流，让学生清楚老师为什么要这样做。之后当其中一个学生过生日时，ｘｘ通过飞信给他发去生日祝福。经过一段时间的反思，学生不仅认识到了自己的错误，也理解了ｘｘ的良苦用心，后来补做了实验，顺利结题。通过这件事情，要求到他实验室做大学生创新研究项目的学生人数不但没少，反而更多了。
身兼数职的ｘｘ总是很忙，几乎不休节假日已成为他的生活常态。记者按照约定的时间到达他的办公室时，他正在召开小组会，讨论项目进展情况；采访中，不时有学生来找他，设备报修需要签字，实验过程遇到问题前来请教；采访一结束，他又迈着急促的脚步走向实验室，长长的楼道中不时出现的是他来回穿梭匆匆忙碌的身影……