大学里的模范事迹

ｘｘ同学是当时志愿者录取者中的ysyk名，而且他后来的表现也没有让我们失望，他的讲解很到位，服务态度热情，是一个十分用心的孩子。”
ｘｘ认为身为历史学专业的学生，肩负着向大众普及ｘｘ历史文化的重任。所以他走出校园，身体力行地传播ｘｘ历史文化，而ｘｘ博物馆志愿讲解员是他所做的众多志愿工作中的一项。从2012年到2014年，一年多的时间里，每个礼拜的周末，ｘｘ都要早早地起床赶到ｘｘ博物馆，迎接一天的志愿者工作，通过对博物馆展品的讲解向广大ｘｘ市民和游客传播了ｘｘ历史文化知识，并得到了一致的好评。
2012年的清明节，他做为学校历史学社副社长在ｘｘ市海山公园组织举办了一场名为《永恒的纪念——ｘｘ革命先烈图片展》的爱国主义宣传活动，通过展板图片宣传，游戏竞猜等方式，宣扬了ｘｘ革命先烈的爱国主义精神，引起了不小的轰动，吸引了广大市民的兴趣和积极参与，也得到了市民们的一致好评。之后的2012年暑期，他担任了校大学生三下乡社会实践“走访离休干部，重温红色记忆实践团”的队长，带领队员们对十几名ｘｘ海洋学院的离休革命干部进行了慰问和访谈，让同学们深刻感受到了艰苦卓绝的革命年代里，ｘｘ的革命前辈们不屈不挠的精神是多么值得学习。
而2013年在嘉兴桐乡举办的ｘｘ省大学生非物质文化遗产辩论赛，又让ｘｘ和ｘｘ的非物质文化遗产产生了不解之缘。本篇文章来自资料管理下载。通过辩论赛这种新颖的方式，他和校辩队员们一起向同学们普及了非遗的传承和保护的基本常识，同时他们妙语连珠的发言也征服了比赛的评委，最终代表ｘｘ海洋学院获得了亚军的好成绩，也是我校辩论队ysyk次获得省级辩论赛荣誉。
自那以后，ｘｘ也投入到了ｘｘ非物质文化遗产的保护和传承工作之中。人文学院的ｘｘ海岛文化调研团的调研成果集结成册后，ｘｘ有幸参与到了书稿的校对工作，面对几十万的文字稿，他毫不松懈，逐字逐句地认真修改，他说：“这些非物质文化遗产都是ｘｘ历史文化中的瑰宝，能够参与到这项传承和保护工作之中，是我莫大的荣幸。”
正是这样的执着、这样的坚持和责任感，ｘｘ为ｘｘ海岛历史文化的传承做出了属于自己的一份贡献。当被问及即将毕业了，有何打算时，他说已经决定好参加ｘｘ省大学生两项计划，去西部做一名志愿者，发扬一个新时代大学生应有的志愿、奉献精神。
“学以致用、知行合一”，ｘｘ说这是他的座右铭，我们也相信“李老师”未来一定能走得更远，更好。